Os conceitos ligados ao tempo e à meteorologia são difíceis de adquirir por serem muito abstratos. A noção de tempo adquire-se através da vivência de factos sucessivos. Por esse facto, nada melhor do que registar diariamente o estado do céu. A análise do quadro de registo feito em grupo, no qual se vê se este está com muitos Sois ou com muitas nuvens, permite relacionar o tempo meteorológico com o tempo cronológico e permite introduzir os conceitos de estações do ano. Mas indo mais longe, podemos pedir ao grupo que registe o tempo que faz de manhã, e o tempo depois do almoço; aqui começam a ser introduzidos os conceitos de manhã e de tarde.
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